Описание
Сборнике заданий на развитие номинативной функции "Слоги - картинки"
Состав:
1 часть: согласные МНРЛ, гласные АОУЫЭ.
2 часть: согласные СКШЧВ, гласные АОУЫЭИЕ.
3 часть: согласные ПТБДГЖ, гласные АОУЫЭИЕЯ.
4 часть: согласные ЗФЩХЦ, гласные АОУЫЭИЕЯЁ.Как работать с карточками (один из наших вариантов):
● разрезать карточки со слогами и картинками на каждого
ребёнка и заламинировать (делается заранее);
● проговорить с детьми название каждой картинки;
● разложить карточки со слогами на столе или на полу;
● дети читают слоги и подбирают к ним картинки из своего
набора.
Состав:
1 часть: согласные МНРЛ, гласные АОУЫЭ.
2 часть: согласные СКШЧВ, гласные АОУЫЭИЕ.
3 часть: согласные ПТБДГЖ, гласные АОУЫЭИЕЯ.
4 часть: согласные ЗФЩХЦ, гласные АОУЫЭИЕЯЁ.Как работать с карточками (один из наших вариантов):
● разрезать карточки со слогами и картинками на каждого
ребёнка и заламинировать (делается заранее);
● проговорить с детьми название каждой картинки;
● разложить карточки со слогами на столе или на полу;
● дети читают слоги и подбирают к ним картинки из своего
набора.

![[psymama] Самооценка и самоценность у ребёнка (Татьяна Крысанова)](https://s1.kladovayakatalog.ru/wp-content/uploads/2022/02/4ef1998ac6d0-1-324x324.png)
![[psymama] Детская игра [Татьяна Крысанова]](https://s1.kladovayakatalog.ru/wp-content/uploads/2022/08/Qh8fclJ-1-324x324.png)
